陶西平创新人才学院决定组织丰台区各小学五、六年级有浓厚数学兴趣的学生自愿参加“数学拔尖创新人才”评测。
陶西平项目是丰台区着力打造的人才培养项目。据丰台区教委副主任曲兆军介绍,该项目并非新建一所学校,而是构建一个“跨学校、跨集团、跨学区”的联动培养体系,核心逻辑是 “学籍不动、资源流动”——学生学籍保留在原校,但培养资源可在区域内共享,旨在探索小学、初中、高中至大学相衔接的贯通培养模式,整体提升区域育人质量。


陶西平创新人才学院决定组织丰台区各小学五、六年级有浓厚数学兴趣的学生自愿参加“数学拔尖创新人才”评测。
陶西平项目是丰台区着力打造的人才培养项目。据丰台区教委副主任曲兆军介绍,该项目并非新建一所学校,而是构建一个“跨学校、跨集团、跨学区”的联动培养体系,核心逻辑是 “学籍不动、资源流动”——学生学籍保留在原校,但培养资源可在区域内共享,旨在探索小学、初中、高中至大学相衔接的贯通培养模式,整体提升区域育人质量。

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